【敬請蒞臨採訪~全國教師工會總聯合會新聞稿105.01.23】
高中教師群「教學專業」評析測驗試題
105學年度大學學科能力測驗試題評論 自然-物理科 新聞稿
本年度物理科試題經評論委員全面檢視,詳細討論後,提出整體評論及建議如下:
大考中心應統一規範,平衡自然考科4個科目評量層次之題數配比,以避免高層次的考題過度集中某一科,造成教學現場在教材選擇與評量上無所適從。
物理部分為近五年最難,預計高分群人數將減少;尤其第二部分,題目竟與指考物理難度相當,對社會組學生作答極為不利。
整體命題配置,各章節均有入題,題型、比例配置適當。第一部分綜合題其中物理題結合時事,以2015國際光之年入題。生活化題型,談及:照明、電磁爐設計等。
評論教師名單:
國立基隆女中
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張仁壽
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臺北市立松山高中
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蔡皓偉
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國立師大附中
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陳智勝
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桃園市立平鎮高中
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蔣佑明
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接受採訪人員:
物理科發表教師:臺北市立松山高中 蔡皓偉老師
聯繫人:
全教總高級中等學校委員會中區主任 廖耿志老師
林芳婷秘書02-25857528轉303 E-mail: glruby@nftu.org.tw
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