全教會115分科測驗評論「數學甲」科教師群，提供初步評論如下：

【水果、遊戲都入題！空間幾何、微積分成決勝關鍵】

一、試題難易度與去年相似。

二、試題特色：

(一)創新題：如第4題提到條件機率和等差等比級數的應用，第(4)選項非常靈活巧妙應用「算幾不等式」來處理此題，突破傳統機率計算方式，展現創新命題特色。

(二)素養情境題：如第9、11題提到菜市場買水果、參加遊戲，並提供遊戲規則，題幹結合日常生活與遊戲規則，引導考生先閱讀並理解情境內容，再建立數學模型（如聯立方程式、機率）進行解題，強調數學知識在真實情境中的應用能力。

三、混合題型配分約為24分，包括填充及證明，如：第12～14題評量多項式函數與微積分概念，符號使用較多，需正確理解數學符號與函數關係，並整合微分、積分及多項式性質進行推理分析，著重概念理解與思考能力；第15～17題整合空間向量、平面方程式與幾何證明，著重概念整合、空間想像及推理能力。整體混合題型設計恰當。

評論老師名單：國立基隆女子高級中學張書瑋老師、臺北市立中山女子高級中學林奕廷老師、國立臺灣師範大學附屬高級中學楊翔宇老師、國立員林崇實高級工業職業學校邱冠鈞老師、臺中市立西苑高級中學阮錫琦老師

以上提供參考。謝謝！