全教會113分科測驗評論公民與社會科教師群，提供初步評論如下：
【試題強調對於人文議題的反思、對處境不利群體的關懷；醫事勞權入題反映未來醫科改採社會科之方向】
一、試題難易度與去年相似。
二、試題特色：
(一)第28-31題以助產士議題為核心，分別涉及失業類型、國會職權、勞動中的性別平等以及公民倡議等重點。諸多題目聚焦於處境不利群體在社會立法與政策施行後所受影響，例如身心障礙者、性別平等、移工與勞動權利，與醫療專業科系所在乎的人文關懷相呼應。
(二)第38-39題，以傳統文化活動為例，將經濟學誘因與社會安全制度的概念入題，不同於傳統與多元文化連結的命題思維。
(三)第42-43題培養學生國際觀，以中美關係的互動來測驗學生對國際關係的理解
(四)整體答題關鍵不強調知識記憶，而需要長期培養的思辨能力。
三、已連續數年未出現少事法及中國大陸政府體制相關之試題。
評論老師名單：
臺北市立內湖高級中學陳昺泰老師、桃園市立平鎮高級中等學校曾露瑤老師、臺中市立文華高級中等學校李佳浤老師、臺北市立大同高級中學林其良老師、臺北市立第一女子高級中學賴柷宏老師