回應全教產新聞稿錯誤訊息
請全教產真正去了解一下立法院的運作，4/15動員的主要目的是什麼？不就是全教總上周努力拜會委員過程中，發現可能周一會出委員會！當4/15委員會一開始就知道周三都不會出委員會了，把群眾留在街上意義何在？建議多多檢討宣稱動員人數跟實際到場的差距如此之大，是不是也沒有多少委員到場支持你們。
至於教師法研究案，根本就不是教育部版和行政院版，有接受研究團隊邀請的其他團體其實很多，全教產沒被邀請，應該先反省一下自己為何不被重視，不是對所有參加會議的人噴墨汁！
呼籲全教產回到教師法本身，努力到公共平台去投書論述，別把惡意打擊全教總當作第一會務工作，弄得打全教總比打教師法重要，甚至激化對立超越互相對話說。
#全教總十分力氣捍衛教師權益
#有組織三分捍衛 七分打全教總
#哪一個組織在第一個時間點發出4月15日的動員令
#哪一個組織真正為教師權益努力