【新聞稿】                                                發稿日期：2021年6月7日

全教總再次呼籲 教育部紓困4.0 應納入特教助理員

    因應國內疫情仍持續嚴峻，今(6/7)日教育部宣布各級學校及公私立幼兒園停止到校上課時間延長至7月2日，確定到本學期末學生都不會返校上課，平日負責協助特教生的助理人員等於被迫放一個半月的無薪假，對其生活產生非常大的衝擊。

據悉，金門縣政府教育處已於6月1日函請各校針對按日計酬人員（含特教學生助理人員及國中小廚工）於停課期間每周以到校四個半天為原則，並依校務運作所需調整，其餘時間採居家辦公，不予扣薪。

    地方政府能率先採取從寬處理原則，避免此類人員因疫情停課而影響收入及生活，此舉值得肯定。反觀教育部未在停課第一時間採取明確做法，導致各校自行其是，甚至有學校於學期尚未結束前即擅自將助理員退保，恐已違反勞動法令。

全國因疫情停課，屬政策性停課，不可歸責於勞工，政府應盡最大努力協助受雇者度過難關。廚工於正常上課日辛苦為學校師生員工提供午餐，特教助理員認真協助身心障礙學生降低生活與學習障礙，都是教育現場不可或缺的協力夥伴。

教育部紓困4.0方案已明列補助學校廚工薪資，全教總再次呼籲，針對特教助理員，教育部應參照金門縣政府做法，鼓勵學校以不扣薪為原則，如視障生特教助理員可透過居家辦公，協助視障生線上學習，或安排助理員照顧有到校需求的學生。若助理員確實因排定工作取消而減少酬勞，得檢具證明申請紓困補助，讓他們獲得最基本的生活保障。

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