毓婷老師自小對文學的熱愛，在各學習階段相關競賽成績亮眼；大學時代擔任攜手計畫志工輔導員的經驗，讓毓婷老師立下了以教師為終身職志的理念。毓婷老師以閱讀、欣賞及發表的方式來引導學生對文學與哲學的探究，有助於高中生的文學興趣啟發。在國文本科的教學上，除了基本的板書、筆畫順序、講述法等基本功之外，他更側重素養導向、閱讀理解策略等教學法，建立學生主動思考的習慣。
毓婷老師也發揮所長，在一己擅長關注的領域深耕，他長期與台南市、台中市政府教育局合作，擔任語文競賽指導教師與研習講師，指導中小學老師如何培訓語文競賽、提升教師語文教學及學生語文能力，盼能從國民教育下著手，提升全民語文素養。他亦多次擔任臺南市政府衛生局 2018 關懷城市徵文比賽評審，讓長照、安寧療護等議題得到更多關注。
毓婷老師從事教職 10 年，以對文學的熱情感染學生，以身教為學習模範；以自身專業奉獻於文學教育，無私地分享及提攜後輩；課餘期間則盡己心力回饋社會各角落，以上均是SUPER 教師的精神所在。
